Μη κρατικά πανεπιστήμια: Τέσσερα κορυφαία ιδρύματα αιτούνται παραρτήματα στην Ελλάδα

Σοφία Ζαχαράκη: Η Ελλάδα δεν είναι μόνο προορισμός σπουδών, αλλά εξελίσσεται σε σημαντικό κόμβο γνώσης, έρευνας και καινοτομίας

- Newsroom

Τέσσερα νέα πανεπιστημιακά ιδρύματα του εξωτερικού προτίθενται να ανοίξουν παραρτήματα στην Ελλάδα, ενισχύοντας τη διεθνή παρουσία της χώρας στον ακαδημαϊκό χάρτη. Οι αιτήσεις, που κατατέθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού εντός της προθεσμίας που έληξε στις 28/02/2026, αφορούν τη δημιουργία Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (Ν.Π.Π.Ε.) με στόχο την έναρξη λειτουργίας τους το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027.

Τα ιδρύματα που υπέβαλαν πλήρεις φακέλους σύμφωνα με τον νόμο 5094/2024 είναι:

  1. Georgetown University
  2. Iowa State University of Science and Technology
  3. European University Cyprus
  4. Roger Williams University

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στο Georgetown University, που σχεδιάζει να προσφέρει δύο μεταπτυχιακά προγράμματα στην Ελλάδα, ενώ τρεις από τις σχολές του κατατάσσονται στις πρώτες 20 διεθνείς θέσεις.

Παράλληλα, μία ακόμη αίτηση κατατέθηκε από το University of Sunderland για ίδρυση παραρτήματος το ακαδημαϊκό έτος 2027-2028.

Επιπλέον, πέντε πανεπιστημιακά ιδρύματα υπέβαλαν αίτηση επαναξιολόγησης για ήδη υποβλημένες αιτήσεις ίδρυσης Ν.Π.Π.Ε.:

  1. University of Essex
  2. Université Sorbonne Paris Nord
  3. London Metropolitan University
  4. University of Derby
  5. The University of West London

Όλες οι αιτήσεις θα διαβιβαστούν στην Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), υπεύθυνη για την αξιολόγηση των προϋποθέσεων εγκατάστασης και λειτουργίας των παραρτημάτων και για την πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών. Παράλληλα, οι φάκελοι θα εξεταστούν από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), που θα αξιολογήσει τις κτιριολογικές προϋποθέσεις των παραρτημάτων.

Τα κριτήρια που εφαρμόζουν οι δύο φορείς είναι αυστηρά και βασίζονται στο θεσμικό πλαίσιο, ενώ η κατάθεση αίτησης δεν ισοδυναμεί με αδειοδότηση. Ο χρόνος έναρξης λειτουργίας εξαρτάται από την ολοκλήρωση αξιολόγησης και την αρτιότητα των φακέλων.

Η διαδικασία συνεκτιμά τον συνολικό αριθμό και τα χαρακτηριστικά των αιτήσεων, σε συνάρτηση με τη στρατηγική για την ενίσχυση της εξωστρέφειας, τη διεθνοποίηση των ελληνικών πανεπιστημίων και τη συμπληρωματική λειτουργία των Ν.Π.Π.Ε. προς το δημόσιο σύστημα.

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε:

«Η Ελλάδα ενισχύει σταθερά την εξωστρέφεια της ανώτατης εκπαίδευσης και τη θέση της στον διεθνή ακαδημαϊκό χάρτη. Οι τέσσερις νέες αιτήσεις για ίδρυση παραρτημάτων από πανεπιστήμια διεθνούς κύρους αποτυπώνουν αφενός το αυξημένο ενδιαφέρον της ακαδημαϊκής κοινότητας για παρουσία στη χώρα μας, αλλά και την εμπιστοσύνη τους στο νέο νομικό πλαίσιο και το θεσμικό περιβάλλον. Η παρουσία κορυφαίων ιδρυμάτων, όπως το Georgetown, επιβεβαιώνει ότι η Ελλάδα δεν αποτελεί μόνο έναν προορισμό σπουδών, αλλά εξελίσσεται σε κόμβο γνώσης, έρευνας και καινοτομίας στην ευρύτερη περιοχή. Κάθε αίτηση εξετάζεται με αυστηρά και διαφανή κριτήρια, εξασφαλίζοντας την ακαδημαϊκή επάρκεια και τη θεσμική αξιοπιστία. Το δημόσιο πανεπιστήμιο παραμένει ο πυλώνας αριστείας και η καρδιά της ακαδημαϊκής κοινότητας. Στόχος μας είναι ένα δυναμικό και ανοιχτό ακαδημαϊκό οικοσύστημα, όπου ελληνικά και διεθνή ιδρύματα λειτουργούν συμπληρωματικά. Περισσότερες επιλογές για τους νέους. Ισχυρότερη διεθνής παρουσία για τη χώρα».

Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Καθ. Νίκος Παπαϊωάννου, πρόσθεσε:

«Η κατάθεση αιτήσεων από τέσσερα νέα μητρικά πανεπιστήμια υψηλού κύρους, με σχολές του ενός στις πρώτες 20 διεθνείς κατατάξεις, αποδεικνύει τη σημασία της μεταρρύθμισης Μητσοτάκη για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Η δυναμική που αναπτύσσεται επιβεβαιώνει ότι τα Ν.Π.Π.Ε. αποκτούν ουσιαστικό αποτύπωμα, μετατρέποντας τη θεωρητική πρόβλεψη σε πραγματική αλλαγή με διεθνή απήχηση. Η Ελλάδα καθιερώνεται ως αξιόπιστος και ελκυστικός ακαδημαϊκός προορισμός, με σαφές πλαίσιο, διαφάνεια και αυστηρή αξιολόγηση. Στόχος μας είναι η διεύρυνση επιλογών για τους φοιτητές, η συγκράτηση επιστημονικού δυναμικού και η ενίσχυση της διεθνούς θέσης της ελληνικής ανώτατης εκπαίδευσης».

Η κυβέρνηση συνεχίζει με συνέπεια την υλοποίηση μεταρρυθμίσεων, ενισχύοντας το ακαδημαϊκό οικοσύστημα και δημιουργώντας νέες προοπτικές για τις επόμενες γενιές.

Loader
ESPA